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公共基礎部組織學習《國家職業教育改革實施方案》

发布日期:2019-05-13  来源:公共基础部   作者:公共基础部  点击量:


2019213日,國務院印發了《國家職業教育改革實施方案》(職教二十條)的通知,爲深入學習貫徹《方案》精神,深刻理解職業教育未來改革發展的趨勢,抓住機遇與迎接挑戰,510日下午,公共基礎部組織各教研室開展了《方案》的專題學習會,全體專兼職教師參加了本次學習會。

專題學習會前,公共基礎部召開了教研室主任例會,集中學習了《方案》的全文。專題學習會上,各教研室對照文件內容,從方案的審議通過日程、總體結構組成和具體改革措施等方面,對構建現代職業教育體系、完善職教高考制度、質量評估制度和國務院職業教育工作部級聯席會議制度等三項制度;建立教學標准、畢業學生質量標准、辦學標准、教師和校長專業標准等四項標准;構建雙元育人機制、專業定期評估機制、民辦職業教育退出機制、經費投入機制等四個機制;制定大賽選手免試入學政策和落實好定向培養直招士官政策等兩項政策;探索“1+X”證書制度試點、本科層次職業教育試點、國家資曆框架試點、職業教育領域“三全育人”綜合改革試點等四個試點;以及“五項活動”和“一大批項目”等內容進行了深入學習,分條縷析,層層解讀。

《方案》的出台,對職業教育既是機遇又是挑戰,對我們每一位教師也提出了更高的要求。公共基礎部全體教師將認真理解《方案》要點,把握《方案》要義,領會《方案》精神,並緊緊圍繞落實立德樹人和學校建設發展的根本任務,不斷提升自身素質和教學質量,爲國家職教發展和自我職業發展提供堅實有力的保障。




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